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教育法治建设迈上新台阶庆年;1新论
中国特色现代大学制度建设:愿景、任务与路径王绽蕊;5-10
新时代语境下中国现代大学制度建设的契机凌健;11-16
新时代中国特色现代大学制度的学理阐释与实践理路柳友荣;17-23
中国特色现代大学制度建设的时代性彭宇文;24-29+72专题(教育法治)
民办学校“关联交易”的规制与自治董圣足;30-36
高校学术权力组织的制度再造与政府规制熊庆年;蔡樱华;37-42
俄罗斯私立大学学术委员会制度安排及启示——以俄罗斯新大学为例李艳辉;朴雪涛;43-49
高校性骚扰受害者的沉默原因:一项初步研究郑力;张冉;50-57专论(学生发展)
独生子女与非独生子女大学生批判性思维能力的差异性分析张青根;沈红;58-64
创业教育对大学生在校创业行为及毕业后创业意愿的影响李琴;齐文娥;杨学儒;李尚蒲;65-72
农村籍师范生农村任教意愿影响因素分析——基于西部师范院校的调查柯文进;邓飞;姜金秋;陈祥梅;73-79方略(教育政策)
我国高等教育重点建设政策演变机制研究——基于制度变迁理论的分析包水梅;80-86
我国民办高等教育国家政策法规演变研究——基于1978年以来国家政策法规文本的历史制度主义分析刘磊;87-93
教育政策的跨国学习:以专业博士学位为例王世岳;沈文钦;94-100域外
美国非法移民子女高等教育入学政策评析陈宣霖;毋改霞;101-106
英国高等教育质量保障署的法律“身份”及其运行代林利;107-112
2018年大学法律事务研讨会2
上海市法学会教育法学研究会换届暨专题研讨会113
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